PRÁCTICAS Y DISENSOS – Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red

Arquitectura PUCP presenta el Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red – PRÁCTICAS Y DISENSOS, que se proyecta como una plataforma académica desde el Sur Global, orientada a compartir experiencias y desafíos en la enseñanza y aprendizaje en arquitectura y urbanismo. El Congreso se realizará del 21 al 23 de octubre de 2026 en el Campus PUCP en Lima, Perú. 

Durante estos tres días, se desarrollarán conferencias magistrales, presentaciones de ponencias y afiches, mesas de discusión, y acciones pedagógicas. A través de estos espacios de conversación ampliada se busca mirar hacia el futuro con la elaboración de un manifiesto conjunto y una publicación académica.

 

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Una reflexión urgente

En un contexto marcado por la crisis climática, la aceleración tecnológica y la transformación de los marcos culturales y políticos, la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura enfrenta desafíos estructurales.
Pensar la pedagogía como un espacio de crítica y de transformación radical requiere cultivar una pluralidad de aproximaciones y prácticas, así como estimular el debate crítico. Ante la posibilidad de disentir, nos preguntamos:

• ¿Qué prácticas de enseñanza coexisten, y que implica cambiarlas?
• ¿Cómo transformar la academia en un espacio de co-creación de conocimiento?
• ¿Cómo reinventar la profesión y la disciplina de modo que no reproduzcan la realidad sino la transformen?
• ¿Cómo operar desde la academia en contextos de incertidumbre global?

Desde esta perspectiva, PRÁCTICAS Y DISENSOS busca revisar métodos, explorar nuevas formas de aprendizaje y fortalecer la relación entre academia y sociedad, entendiendo la pedagogía como un espacio de acción crítica y transformación.

 

Seis temas transversales

La convocatoria está organizada en seis ejes temáticos para pensar la pedagogía contemporánea y articular el debate:

• Crisis y cambio de paradigma en la docencia
• Inteligencias humanas y artificiales
• Saberes situados y pedagogías de la coexistencia
• Democracia, crisis humanitaria y aprendizajes críticos
• Academia y sociedad: vínculos y experimentación
• Retos y actualización docente

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Invitados del Congreso

El Congreso convoca a invitadas e invitados nacionales e internacionales que aportan diversas perspectivas y experiencias en torno a la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo. Su participación permitirá abrir el diálogo, contrastar enfoques y enriquecer la discusión desde distintos contextos académicos.

Invitados nacionales Michele Albanelli Luis Calatayud Sebastián Cillóniz Rodo Cortegana Vhal A. Del Solar Cristina Dreyfuss Manuel Flores Mariana Jochamowitz Sharif Kahatt Michelle Llona Patty Llosa Susana López Marta Maccaglia Angeles Maqueira Daniel Ramírez Nicolás Rivera Augusto Román César Tarazona

Invitados internacionales María Arquero de Alarcón Daniela Atencio Stephanie Fell Ana María León Manuel Pascual Claudio Rossi Jan Silberberger Lina Toro Germán Valenzuela Krhistian Zeballos

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 Organización del Congreso

El Congreso cuenta con un comité académico y de organización conformado por docentes y especialistas que aseguran el rigor conceptual, la coherencia temática y el desarrollo del evento. Su trabajo articula la curaduría académica, la evaluación de contribuciones y la implementación de la propuesta del Congreso.

Comité de organización Luis Rodríguez Rivero Sebastián Cillóniz María Arquero de Alarcón Michelle Albanelli Gonzalo del Castillo Belén Desmaison

Comité científico Paulo Dam Luis Rodríguez Rivero Marta Vilela Sebastián Cillóniz María Arquero de Alarcón Osvaldo Moreno Fernando Rodríguez Sharif Kahatt César Tarazona Cristina Dreyfus Jean Pierre Crousse Sandra Barclay

 

Convocatoria de contribuciones

El Congreso convoca a docentes, investigadoras e investigadores a presentar contribuciones en dos formatos:

Ponencia Resúmen 1,000 palabras Título, palabras clave y bibliografía Hasta 10 imágenes (opcional)

Afiche Afiche preliminar A2 vertical 200 palabras de memoria Desarrollo de métodos, procesos y resultados

Las propuestas serán evaluadas mediante revisión por pares ciegos.

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Cronograma académico

Envío de contribuciones Resumen 1,000 palabras Afiche preliminar A2 vertical hasta el 15 de mayoRevisión de pares mayo – junio Comunicación de contribuciones seleccionadas 15 de junio

Entrega de contribuciones finales Ponencia 4,000 palabras Afiche A0 vertical hasta el 15 de agostoPublicación del programa septiembre Congreso del 21 al 23 de octubre Actas del Congreso 2027

 

Un hito para Arquitectura PUCP

El congreso PRACTICAS Y DISENSOS coincide con un momento significativo para Arquitectura PUCP: los 10 años de la Maestría en Procesos Proyectuales, la Maestría en Arquitectura, Urbanismo y Desarrollo Territorial Sostenible, y el Archivo de Arquitectura. Estas trayectorias han contribuido a expandir las pedagogías desde una perspectiva crítica y situada, en coherencia con la filosofía de la Escuela, que entiende la arquitectura como un campo abierto, en permanente transformación y vinculado al territorio.

¡Participa en la construcción de una red académica en transformación! El Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red busca consolidar una comunidad académica diversa, crítica y articulada internacionalmente. Más que un evento, se plantea como una plataforma de intercambio, producción de conocimiento y proyección futura, donde las prácticas pedagógicas se discuten, se cuestionan y se transforman

 

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Dossier del Congreso