PRÁCTICAS Y DISENSOS / Convocatoria de contribuciones
Fecha de publicación: 09 de abril de 2026
El Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red – PRÁCTICAS Y DISENSOS invita a docentes, investigadoras e investigadores a presentar contribuciones que aborden prácticas pedagógicas emergentes y experimentales, así como reflexiones sobre los desafíos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La convocatoria se organiza en dos tipos y seis áreas temáticas, orientadas a activar una discusión crítica sobre la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo desde sus prácticas concretas.
POSTULA AQUÍ HASTA EL 25 DE MAYO.
Tipo de contribuciones
PONENCIAS
Los resúmenes reflexionan sobre prácticas pedagógicas, metodologías o investigaciones vinculadas a la enseñanza.
Resumen
1,000 palabras
Título de 100 caracteres
3 a 5 palabras clave
referencias bibliográficas
hasta 10 imágenes
AFICHES
Los afiches comunican de manera sintética un proyecto pedagógico, destacando métodos, procesos, desafíos y potencial de transferencia.
Afiche preliminar
A2 (42 × 59.4 cm), PDF 300 ppp
título de 100 caracteres
memoria de 200 palabras
Requisitos de envío
Las contribuciones deberán cumplir con las siguientes condiciones:
Revisión por pares ciegos
El documento debe garantizar anonimato, eliminando nombres, afiliaciones y cualquier referencia que permita identificar a las autoras o autores.
Idioma
Las presentaciones deben estar escritas en español.
Uso de inteligencia artificial
En caso de incluir contenido generado con IA (texto o imágenes), se deberán incorporar las referencias correspondientes en notas.
Originalidad
Las contribuciones deben corresponder a trabajos recientes que no hayan sido publicados ni presentados previamente en público.
Autoría
Cada contribución podrá incluir hasta tres coautores/as
Guía de Revisión
Las contribuciones serán evaluadas con las siguientes preguntas:
PONENCIAS
- ¿Se inserta la propuesta en uno de los seis ejes temáticos del Congreso?
- ¿Se ha garantizado el anonimato para la revisión de pares ciegos?
- Si utiliza Inteligencia Artificial, ¿se usa de manera crítica y transparente?
- ¿Constituye la propuesta, tanto escrita como gráfica, una contribución original y significativa?
- ¿Es la contribución pedagógica clara y fundamentada en una base teórico/práctica vinculada a una bibliografía actualizada?
- ¿Aborda la propuesta la innovación y/o experimentación metodológica en los procesos de aprendizaje y enseñanza?
- ¿Ofrece la propuesta un aporte transferible a otros entornos pedagógicos?
- ¿Qué aspectos podrían reforzar el carácter crítico o la claridad de la propuesta para su versión final?
AFICHES
- ¿Se inserta la propuesta en uno de los seis ejes temáticos del Congreso.
- ¿Se ha garantizado el anonimato para la revisión de pares ciegos?
- Si utiliza Inteligencia Artificial, ¿se usa de manera crítica y transparente?
- ¿Constituye la propuesta gráfica y textual una contribución original y significativa?
- ¿Es la contribución pedagógica clara y fundamentada?
- ¿Aborda la propuesta la innovación y/o experimentación metodológica en los procesos de aprendizaje y enseñanza?
- ¿Ofrece la propuesta un aporte transferible a otros entornos pedagógicos?
- ¿Qué aspectos podrían reforzar el carácter crítico o la claridad de la propuesta para su versión final?
PRÁCTICAS Y DISENSOS
Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red
Mié 21, Jue 22, Vie 23. Octubre 2026
Campus PUCP. Lima, Perú.
practicasydisensos@pucp.edu.pe
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