PRÁCTICAS Y DISENSOS / Invitados del Congreso
Fecha de publicación: 09 de abril de 2026
El Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red – PRÁCTICAS Y DISENSOS reúne a docentes, investigadoras e investigadores de diversas instituciones y contextos geográficos, cuyas trayectorias articulan enseñanza, práctica e investigación.
La participación de invitadas e invitados forma parte central de la propuesta del Congreso: no como una suma de nombres, sino como una red de posiciones, experiencias y enfoques que permiten activar el debate en torno a las prácticas pedagógicas contemporáneas.
POSTULA AQUÍ HASTA EL 25 DE MAYO.
Invitados
Michele Albanelli es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto por la Università degli Studi di Roma «La Sapienza». Cuenta con estudios de posgrado en Diseño Arquitectónico Avanzado por la Städelschule Architecture Class de Frankfurt am Main, donde recibió la beca Günter Bock Prize en 2008. Es codirector de los estudios DIADIA Arquitectura y Plan A0100, ambos con sede en Lima, desde donde desarrolla proyectos de diversa índole y escala, con un enfoque colaborativo y un énfasis en las dimensiones lúdica y educativa del espacio. Asimismo, es atelierista de diseño, arquitectura y ciudad en el colegio Áleph, promoviendo la integración de la arquitectura como forma cultural dentro del currículo escolar. Es autor del libro «Espacios de aprendizaje» (Lima, 2021).
Daniela Atencio
Universidad de los Andes, Colombia
Daniela Atencio es docente e investigadora en la Universidad de los Andes y profesora visitante en Florida International University. Es arquitecta y magíster en Design Research in Emerging Systems, Technologies, and Media por SCI_Arc. Su trabajo se enfoca en tecnologías avanzadas en arquitectura, incluyendo representación, diseño computacional y robótica como instrumentos creativos y críticos de diseño. Su investigación y práctica han sido publicadas y exhibidas internacionalmente en espacios y plataformas como la Bienal de Arquitectura de Venecia, ROB|ARCH, ACADIA, DigitalFUTURES, SIGraDi, AD Journal, Routledge y Miami Beach Art Week. Es autora del libro «Robotic Translations: Design Processes—Latin America», publicado por ACTAR, y miembro activa de la Women in Robotics Association.
Luis Calatayud
Universidad Católica de Santa María
Luis Calatayud es docente de la Universidad Católica de Santa María y de la Universidad Tecnológica del Perú. Es arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Perú, con estudios de maestría en Diseño Arquitectónico Avanzado por la Universidad de Buenos Aires y en Conservación de Patrimonio Edificado por la Universidad Nacional de Ingeniería. Es miembro de Docomomo y socio principal del estudio de arquitectura CG Arquitectos. Ha sido coordinador de investigación del Centro de Investigación y Proyectos de la Universidad Católica de Santa María y es autor de medios digitales como Formare, plataforma de procesos de pedagogía arquitectónica, y Arequipa Moderna, repositorio de patrimonio arquitectónico del siglo XX.
Khristian Ceballos
DisLocal / École Spèciale d’Architecture, Francia
Khristian Ceballos es director del programa de maestría REUSE y profesor en la École Spéciale d’Architecture de París. Es arquitecto, diseñador interior y urbanista, fundador de Khristian Ceballos Ugarte Architects y cofundador de DisLocal Lab, desde donde impulsa proyectos en Europa, África y América Latina. Su enfoque combina una visión multiescalar con prácticas colaborativas, promoviendo la participación activa de comunidades y actores locales en los procesos de diseño. Su trabajo busca generar impacto social positivo a través de propuestas arquitectónicas inclusivas y comprometidas con el equilibrio territorial.
Héctor Chiang
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Héctor Chiang es docente en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Es artista, arquitecto y urbanista, arquitecto por la Universidad Ricardo Palma y magíster en Planeamiento y Diseño Urbano por Chongqing University, China. Su práctica transdisciplinar articula arte, arquitectura e investigación urbana, entendiendo la ciudad como un ensamblaje inestable en constante reconfiguración. A través de instalaciones e intervenciones, activa el espacio como un campo crítico donde coexisten estructuras de control, formas de ocupación y usos imprevistos. Desde 1999 ha desarrollado una trayectoria en artes visuales, con exposiciones e intervenciones en instituciones como Barbican Centre, Museo de Arte Contemporáneo de Lima, Museo de Arte de San Marcos y Ministerio de Cultura del Perú. Es fundador y director de LABARUR [Laboratorio Artes Urbe].
Rodolfo Cortegana es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto por la Universidad Ricardo Palma, con estudios de maestría en Museología por la misma casa de estudios. Desde el 2002 dicta taller de proyectos. En 2005 fundó junto a Patricia Llosa la oficina LLOSA CORTEGANA arquitectos, estudio que explora la relación entre el individuo —como ciudadano— y la arquitectura, entendida en diálogo permanente con su entorno y sus circunstancias. Su práctica plantea cada proyecto como una oportunidad para construir realidades desde la subjetividad humana, las condiciones territoriales y climáticas, la historia y las manifestaciones culturales. El estudio ha recibido diversos premios y reconocimientos, entre ellos el Primer Premio en la XV Bienal Nacional de Arquitectura por el Edificio Tinkuy de la PUCP, el Hexágono de Plata en la XVII Bienal Nacional de Arquitectura, Urbanismo y Artes del Perú (2016) y la condición de finalista del MCHAP – Mies Crown Hall Americas Prize (2016).
Vhal del Solar es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto y magíster en Historia por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Dicta cursos de Taller, Historia, Teoría e Investigación en pregrado, así como el curso de pedagogía en la Maestría en Arquitectura y Procesos Proyectuales (MAPP). Desde el 2015 desarrolla una práctica profesional independiente en el diseño y desarrollo de proyectos de arquitectura en su estudio del solar arquitectos. Es Director de Publicaciones Arquitectura PUCP desde el 2023.
Cristina Dreifuss
Universidad Privada del Norte
Cristina Dreifuss es decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Privada del Norte. Es doctora en Teoría de la Arquitectura por la Università degli Studi di Roma «La Sapienza» y magíster en Arquitectura: Teoría, Historia y Crítica por la Universidad Nacional de Ingeniería. Ha realizado estudios de postdoctorado en el Dipartimento di Architettura e Progetto de «La Sapienza» y en el Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas de la Universidad de Buenos Aires. Es Fellow Researcher en el Women International Study Center de Santa Fe, Nuevo México. Dirige grupos de investigación en arquitectura y urbanismo, cuyos resultados han sido publicados en artículos científicos y de divulgación. Asimismo, ha sido invitada como conferencista y profesora visitante en universidades del Perú y del extranjero.
Stephannie Fell Contreras
Pontificia Universidad Católica de Chile
Stephannie Fell Contreras es editora en jefe de Ediciones ARQ, editorial de la Escuela de Arquitectura UC. Ediciones ARQ publica libros sobre arquitectura, paisaje y ciudad, además de la revista indizada ARQ. Es arquitecta por la Pontificia Universidad Católica de Chile, magíster en Historia de la Arquitectura y doctora en Historia y Teoría de la Arquitectura y la Ciudad por The Bartlett School of Architecture, University College London. Fue directora de contenidos para «STADIUM», Pabellón de Chile en la 16ª Bienal de Venecia (2018), y coeditora de publicaciones como «Stadium: A Building to Render the Image of a City» (Park Books, 2018), «Working Papers» (UCL Press, 2018) y «ARQ Docs: Mario Carpo» (Ediciones ARQ, 2020). Ha sido profesora de historia y teoría en The Bartlett y en la Escuela de Arquitectura UC. Sus intereses de investigación se centran en el cruce entre instrumentos de visión, imágenes y tecnologías culturales.
Manuel Flores es docente de Arquitectura PUCP y de la Universidad Nacional de Ingeniería. Es arquitecto por la Universidad Nacional de Ingeniería, cuenta con una maestría en Historia, Teoría y Crítica y es candidato a doctor por el Posgrado FAUA UNI. Además, es fundador de la Asociación Proyecto Público. Tiene varios proyectos arquitectónicos publicados y ha obtenido el primer puesto en los concursos «Laderas de San Juan de Lurigancho» en la Bienal Internacional de Arquitectura de Lima, «Sede de la Agencia Aero Espacial del Perú», «Sede del Centro Pre-Universitario UNI» y «Puesta en Valor del Camino Inca de la PUCP», así como la condición de finalista en los concursos internacionales «El Lugar de la Memoria» en Lima y «Mundos del Lissitzky» en Rusia.
Sharif Kahatt es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto urbanista, magíster en Diseño Urbano por la Universidad de Harvard y doctor en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña. Ha dictado clases y conferencias, y ha publicado libros y artículos en medios especializados en el Perú y el extranjero. Sus investigaciones se enfocan en la arquitectura y el urbanismo contemporáneo y del Perú en el siglo XX, con especial interés en la vivienda colectiva. Ha sido curador del Pabellón del Perú en la Bienal de Venecia (2014) y del Pabellón de Lima en la Bienal de Seúl (2019). Dirige junto a Marta Morelli el estudio K+M Arquitectura y Urbanismo, que trabaja en la intersección entre arquitectura y urbanismo y desarrolla proyectos urbanos en Lima y otras ciudades del Perú. Actualmente, dirigen el taller de Proyecto de Fin de Carrera «PFC Monumental», centrado en el diseño arquitectónico complejo y la investigación proyectual en contextos urbanos.
Ana María León
Harvard University, EEUU
Ana María León es docente en Harvard Graduate School of Design. Es arquitecta e historiadora de textos, imágenes, objetos, edificios y paisajes. Su trabajo estudia cómo las prácticas espaciales de poder, resistencia y solidaridad permiten comprender la modernidad y la colonialidad del continente americano. Es autora de «Modernity for the Masses: Antonio Bonet’s Dreams for Buenos Aires» (UT Press, 2021) y «Una Ruina al Revés / Huesos de la Nación» (ARQ, 2021). Su próximo libro se titula «Spatial Solidarities: Architecture and Resistance in 1970s Chile» (University of Pittsburgh Press, 2026). Es cofundadora de colectivos como Nuestro Norte es el Sur y Settler Colonial City Project.
Michelle Llona es docente de Arquitectura PUCP y directora del Archivo de Arquitectura PUCP. Es arquitecta por la Universidad Ricardo Palma y magíster en Arquitectura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su trabajo se sitúa en la intersección de práctica arquitectónica, docencia e investigación. En 2014, junto al arquitecto Rafael Zamora, obtuvo el primer premio en el concurso para el Centro de Visitantes del Parque Arqueológico Nacional Machupicchu. Desde el Archivo de Arquitectura PUCP impulsa proyectos de investigación y creación vinculados a la activación del material documental. Ha desarrollado proyectos financiados por el Vicerrectorado de Investigación (VRI–PUCP) y publicado libros, ensayos y curadurías sobre archivos de arquitectura, entre ellos el «Catálogo de Arquitectura del Movimiento Moderno en el Perú», reconocido en la BAQ 2018.
Patricia Llosa es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecta por la Universidad Ricardo Palma y magíster por la Universitat Politècnica de Catalunya. Entre 2000 y 2001 fue docente en la Universidad Ricardo Palma y, desde el 2002, enseña en Arquitectura PUCP. Es socia de LLOSA CORTEGANA arquitectos. El estudio ha obtenido diversos premios y reconocimientos, entre ellos el primer premio en la XV Bienal Nacional de Arquitectura Peruana, en la categoría Educación y Salud, por el Edificio Tinkuy de la PUCP; premios en el Premio Celima de Calidad Arquitectónica del CAP; y la condición de finalista del Museo de Sitio de Pachacamac en el MCHAP – Mies Crown Hall Americas Prize.
Susana López es docente de posgrado en Arquitectura PUCP. Es arquitecta por la Universidade da Coruña y doctora en Urbanismo y Ordenación del Territorio por la Universitat Politècnica de Catalunya. Cuenta con un máster en Urbanismo por la misma institución y un European Postgraduate Master in Urbanism por la TU Delft. Ha desarrollado una trayectoria académica internacional, dictando clases en universidades de Perú, Chile, España, México y Brasil. En el ámbito profesional, ha trabajado en proyectos de urbanismo sostenible y espacio público, destacando su participación en el equipo ganador del Gran Premio Internacional de Diseño Urbano Sustentable.
Marta Maccaglia
Asociación Semillas
Marta Maccaglia es fundadora y directora de la Asociación Semillas. Es arquitecta por la Università degli Studi di Roma «La Sapienza», con especialización en museografía, y magíster en Arquitectura de Interiores y Espacios Expositivos por la misma universidad. Inició su trayectoria profesional en 2009, colaborando con estudios de arquitectura en Italia y España, entre ellos la oficina OAB – Carlos Ferrater. Desde 2011 trabaja en proyectos de cooperación internacional en Perú junto a diversas organizaciones no gubernamentales. Es cofundadora de la oficina AMA, desde donde desarrolla proyectos educativos en la Amazonía peruana, como la Escuela Secundaria de Chuquibambilla, ganadora del segundo premio mundial en Hábitat Social y Desarrollo en la Bienal de Quito 2014. Ha participado en conferencias internacionales y recibió el Premio Mundial de Arquitectura Sostenible 2018 en París, patrocinado por la UNESCO.
Aldo Mantovani es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto por la Universidad Ricardo Palma y magíster en Arquitectura, Urbanismo y Desarrollo Territorial Sostenible por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Su tesis, «Estudio contextual de la metrópoli limeña», marca el inicio de su interés por el estudio de los procesos de formación y transformación de los tejidos urbanos y de los tipos edilicios. Entre 1981 y 1984 realizó estudios de urbanismo en Venecia y Roma. Entre 1983 y 1990 participó en talleres de proyectos de restauración arquitectónica y urbana, así como en proyectos piloto de reconstrucción post terremoto en el tejido urbano del centro histórico de Nápoles. Posteriormente, se desempeñó como proyectista en Roma hasta 1995. Entre 1996 y 2001 fue docente en talleres de diseño en la Universidad Ricardo Palma. Desde el año 2002 se desempeña como profesor de urbanismo e historia de los siglos XVI al XIX en la Escuela.
Ángeles Maqueira
Universidad de Lima
Ángeles Maqueira es docente de la Universidad de Lima. Es arquitecta por la Universidad Ricardo Palma, magíster en Arquitectura – Historia, Teoría y Crítica por la Universidad Nacional de Ingeniería y candidata a doctora en Humanidades con mención en estudios culturales por la Universidad de Piura.
Marta Morelli es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecta por la Universidad Ricardo Palma y magíster por la Universitat Politècnica de Catalunya, con cursos libres en Historia y Teoría en Harvard Graduate School of Design. Desde el 2010 trabaja en Lima desarrollando proyectos arquitectónicos y urbanos en distintas ciudades del Perú. Es coautora del libro «Edificios híbridos en Lima» y participante activa de iniciativas culturales y académicas sobre la vivienda y la ciudad. Ha participado en el Pabellón Peruano en la Bienal de Arquitectura de Venecia (2012 y 2014), la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo 2019 en Asunción y la Bienal Internacional de Arquitectura y Urbanismo de Seúl 2019. Dirige junto a Sharif Kahatt el estudio K+M Arquitectura y Urbanismo, que trabaja en la intersección entre arquitectura y urbanismo. Actualmente, ambos dirigen el taller de Proyecto de Fin de Carrera «PFC Monumental», centrado en el diseño arquitectónico complejo y la investigación proyectual en contextos urbanos.
Osvaldo Moreno
Pontificia Universidad Católica de Chile
Osvaldo Moreno es director de la Escuela de Arquitectura UC desde el 2025. Es arquitecto por la Universidad de Chile, magíster en Paisaje, Medioambiente y Ciudad, y doctor en Arquitectura y Urbanismo por la Universidad Nacional de La Plata. Ha sido profesor invitado en programas de grado y posgrado en Chile, Argentina, Perú, Uruguay, México, España y Bélgica. En el ámbito académico y profesional, sus proyectos se centran en arquitectura del paisaje, infraestructura verde y soluciones basadas en la naturaleza. Su trabajo ha sido reconocido a nivel nacional e internacional, destacando premios en Archdaily City Lab 2025, la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo 2024, en la Bienal Latinoamericana de Arquitectura del Paisaje 2024 y en el Premio Aporte Urbano 2022.
Chalo Palomino
Universidad de Piura
Chalo Palomino es docente en la Universidad de Piura y la Universidad de San Martín de Porres. Es arquitecto por la Universidad Particular de Chiclayo, magíster en Proyectos Arquitectónicos por la Universidad de Cuenca, Ecuador, y cuenta con estudios de doctorado en Territorio y Urbanismo Sostenible por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Es director de ADN Arquitectos del Norte y ha sido decano de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo e Ingeniería Civil de la Universidad Particular de Chiclayo. Su trabajo articula práctica arquitectónica, docencia y planificación territorial desde el norte del Perú. Ha sido expositor invitado en la XIII Bienal Internacional de Arquitectura de Venecia, miembro de la Misión Internacional INTA para la nueva ciudad Majes-Siguas y coordinador del Plan de Desarrollo Metropolitano de Chiclayo «Metrópoli 37».
Manuel Pascual
ETSAM, España
Manuel Pascual es arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM), Universidad Politécnica de Madrid y miembro fundador del colectivo Zuloark, plataforma abierta de arquitectura y urbanismo que impulsa modelos de trabajo colaborativos, distribuidos y deslocalizados. Desde este espacio desarrolla su práctica en múltiples entornos, promoviendo la corresponsabilidad y la autoría compartida en los procesos de diseño. Su trabajo articula investigación, pedagogía, consultoría, acción y diseño, vinculando la arquitectura con el medioambiente, la innovación ciudadana, la gestión cultural y las humanidades contemporáneas. Ha participado en proyectos como «El Campo de Cebada», «Almendro3», el Pabellón de información para DSS2016, escenografías para Bilbao BBK Live y UVA Festival, iniciativas de innovación social como «Ciudad-Escuela» y «Los Madriles», y acciones urbanas como «Gran Vía – Gran Obra» y el plan participativo «Yes Llanes».
Daniel Ramírez Corzo es docente en Arquitectura PUCP y Ciencias Sociales PUCP. Es antropólogo social por la Pontificia Universidad Católica del Perú, con posgrado en sociología por la University of Manchester y maestría en antropología urbana por la Universitat Rovira i Virgili. Ha realizado estudios de especialización en realización documental en la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños, Cuba. Es investigador en temas de cultura urbana, organización social, memoria, urbanismo y gestión urbana, sobre los que ha publicado libros y artículos académicos. Es investigador del Centro de Investigación de la Arquitectura y la Ciudad – CIAC e investigador principal y coordinador general adjunto de CONURB – Grupo de Investigación en Urbanismo, Gobernanza y Vivienda Social.
Nicolás Rivera es docente de Arquitectura PUCP. Estudió Arquitectura y Urbanismo en la Pontificia Universidad Católica del Perú y tiene una maestría en Historia de la Arquitectura por la Architectural Association School of Architecture. Fue fellow de la Akademie Schloss Solitude en Stuttgart entre 2019 y 2020. En 2015 fundó, junto con Mariana Jochamowitz, el Estudio Jochamowitz Rivera. Su práctica combina diseño arquitectónico, instalaciones artísticas e investigación teórica e histórica. Actualmente, ambos dirigen un taller de Proyecto de Fin de Carrera con enfoque en la domesticidad. Su trabajo ha sido nominado al MCHAP Emerge y exhibido en el evento colateral de la 16ª Bienal de Arquitectura de Venecia, «Young Architects in Latin America», el Kunstmuseum Stuttgart, LIGA DF en Ciudad de México y la Bienal de Arquitectura de Chicago. Es coeditor de Revista A de Arquitectura PUCP.
Augusto Román es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto por la Universidad Ricardo Palma, cuenta con estudios de posgrado en la Universitat Politècnica de Catalunya y es magíster en Arquitectura, Urbanismo y Desarrollo Territorial Sostenible por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene experiencia profesional en España, Francia, Bélgica y Marruecos. Desde el 2012 ejerce la práctica profesional en asociación con José Bauer en el estudio ROMÁN BAUER Arquitectos, desarrollando proyectos privados y de equipamiento público con énfasis en eficiencia espacial, flexibilidad programática y conciencia ambiental. Su trabajo ha sido reconocido con premios y distinciones en bienales y concursos de arquitectura.
Claudio Rossi
Universidad de los Andes, Colombia
Claudio Rossi es docente e investigador de la Universidad de los Andes. Es magíster en Diseño Urbano y doctor en Arquitectura, con una trayectoria académica y profesional internacional. Investiga la integración de tecnologías —particularmente la robótica y la inteligencia artificial— en prácticas arquitectónicas orientadas al paisaje, socialmente integradas y territorialmente situadas. Su investigación aborda la representación computacional, las infraestructuras ambientales y el diseño territorial, con un enfoque en contextos latinoamericanos poscoloniales y en la redefinición de la agencia arquitectónica en regiones ecológicamente vulnerables. Su trabajo ha sido exhibido, publicado y presentado en América, Europa y Australia, y ha sido invitado como crítico, conferencista y profesor visitante en instituciones como PennDesign, FIU, MIT, Politecnico di Torino y University of Melbourne.
Jan Silberberger
ETH Zurich, Suiza
Jan Silberberger es investigador en métodos de diseño y pensamiento arquitectónico en Stuttgart, Alemania, y fundador de su propia consultoría. Su trabajo examina el papel del método en el diseño arquitectónico y cómo los enfoques sistemáticos pueden acompañar la práctica creativa sin perder el carácter situado del conocimiento en diseño. En ETH Zurich investigó prácticas de estudio de diseño como espacios de producción de conocimiento. Es autor de «Against and for Method», obra que explora las tensiones productivas entre método, intuición y juicio en el diseño y la enseñanza de la arquitectura.
César Tarazona es docente de Arquitectura PUCP. Es arquitecto por la Pontificia Universidad Católica del Perú y magíster en Vivienda Colectiva por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM). Desarrolla una línea de investigación centrada en el habitar en contextos de autoproducción, la producción de vivienda y la pedagogía del proyecto. Es arquitecto principal y fundador de INSITU, oficina de arquitectura que articula autogestión, investigación y construcción en mediana escala. Su trabajo ha sido reconocido con el Premio CELIMA (2011), la Bienal de Arquitectura Joven (2013) y el Premio CEMEX TEC (2019), entre otros. En 2024 recibió el Hexágono de Oro en la XX Bienal de Arquitectura Peruana por el proyecto «Obra Habitada en Huayruro».
Lina Toro
Universidad Rey Juan Carlos, España
Lina Toro es docente en la Universidad Rey Juan Carlos. Es arquitecta por la Universidad Pontificia Bolivariana y doctora en Proyectos Arquitectónicos Avanzados por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM), Universidad Politécnica de Madrid. Su tesis «Learning from Las Vegas y Made in Tokyo: pedagogía y dibujo del proyecto arquitectónico» (2021) obtuvo el Premio Extraordinario UPM y el Premio COAM. Fundó Dosmasunoarquitectos y LinaToro.Arch, y ha sido premiada en treinta y tres concursos de arquitectura. Su obra ha sido publicada en El Croquis, Domus, a+u, a+t y Detail, entre otras. Es autora de «Pedagogías dibujadas para tiempos de crisis», «Aprendiendo con Denise» y «Observadores Arquitectónicos». Actualmente edita la primera antología de Denise Scott Brown en español y catalán.
Germán Valenzuela
U Talca, Chile / University of Tennessee, EEUU
Germán Valenzuela es docente en la Escuela de Arquitectura de Interiores de la Universidad de Tennessee, Knoxville. Es arquitecto por la Universidad Marítima de Chile y magíster en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña y el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona. Es cofundador de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca, donde desarrolló una labor docente vinculada al aprendizaje basado en la construcción y el trabajo con comunidades. Su experiencia aborda proyectos de proximidad, pedagogía basada en el territorio y metodologías experimentales de enseñanza. Su taller «Domestic Interventions Studio» fue galardonado en la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo 2022. Ha sido profesor invitado en instituciones de América Latina y Europa, director del seminario «Arquitectura del Territorio al Detalle» y autor de los libros «Del territorio al detalle» y «Conversamos From South to South».
Paula Velasco
Pontificia Universidad Católica de Chile
Paula Velasco es docente en la Escuela de Arquitectura UC, donde actualmente dirige el Magíster en Arquitectura. Es arquitecta por la Pontificia Universidad Católica de Chile y magíster en Emergent Technologies and Design por la Architectural Association School of Architecture de Londres. Desde 2018 integra junto a Cecilia Puga la oficina CeciliaPuga PaulaVelasco Arquitectura, desde donde desarrolla una práctica colaborativa con énfasis en técnica, materialidad, estructura y contexto. Entre sus proyectos se encuentran «Recuperación y Puesta en Valor del Palacio Pereira», «Pabellón de Chile para la Expo Dubái 2020» y «Archivo Nacional de Valparaíso», que rehabilita el Palacio Subercaseaux. Su trabajo ha sido publicado en medios internacionales como Casabella, Domus, GA Houses, Plot y ARQ.
Javier Vera Cubas
Universidad Nacional de Ingeniería
Javier Vera es arquitecto urbanista por la Universidad Nacional de Ingeniería. Su trabajo se vincula al diseño e implementación de programas y proyectos de desarrollo e investigación-acción, con énfasis en procesos participativos de regeneración urbana a escala barrial desde el espacio público. Cuenta con especializaciones en antropología y arquitectura por la Universidad de Barcelona, habitabilidad básica para la inclusión social por la Universidad Nacional de Ingeniería y la Universidad Politécnica de Madrid, y urbanismo social por la Universidad EAFIT de Medellín. Desarrolla su labor profesional a través de Espacio Residual, en Perú, y Rehabitar – Arquitectura y Educación, en España. Es investigador principal de CONURB – Grupo de Investigación en Urbanismo, Gobernanza y Vivienda Social, y ha sido conferencista, tallerista y profesor invitado en diversas universidades y eventos académicos.
PRÁCTICAS Y DISENSOS
Congreso Internacional de Pedagogías en Arquitectura y Urbanismo en Red
Mié 21, Jue 22, Vie 23. Octubre 2026
Campus PUCP. Lima, Perú.
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