Temas de Arquitectura 3

Este curso explora el “giro etnográfico en arquitectura”, una apertura disciplinar que incorpora métodos antropológicos para comprender la dimensión social del espacio construido y traducir ese conocimiento en criterios de diseño. Siguiendo la triada espacial de Lefebvre, examina las tensiones entre el espacio concebido por especialistas y el espacio vivido-percibido por sus habitantes. La etnografía representa una reconfiguración epistemológica que reconoce las múltiples agencias en la producción espacial.

El curso opera sobre el Pueblo Joven Casas Huertas (Surquillo, Lima), barrio popular consolidado que enfrenta condiciones de vulnerabilidad en la zona de alta renta de Lima. La comunidad atraviesa un proceso activo de evaluación crítica de un proyecto de inversión pública que afecta su espacio público. Esta situación constituye una demanda social concreta a la que el curso responde, en coherencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS 10 (reducción de desigualdades) y ODS 11 (ciudades inclusivas y sostenibles): los estudiantes producirán conocimiento situado sobre el barrio y lo traducirán en una propuesta de diseño urbano-arquitectónico con utilidad para sus habitantes, entregada a la comunidad al término del semestre.

A través de una progresión metodológica estructurada —desde ejercicios de extrañamiento en el campus hasta trabajo de campo intensivo en Casas Huertas— los estudiantes desarrollarán competencias en observación participante, descripción densa y dibujo etnográfico, identificando prácticas cotidianas, apropiaciones y negociaciones en el espacio urbano, y formándose como profesionales capaces de diseñar intervenciones que dialoguen con su complejidad social. El trabajo final es evaluado por un jurado interdisciplinario.