Workshop sobre vivienda compartida reúne a Arquitectura PUCP y la Escuela de Arquitectura UC

Del 20 al 24 de agosto, estudiantes y docentes de Arquitectura PUCP y de la Escuela de Arquitectura UC participaron en Lima en un workshop internacional dedicado a explorar nuevas formas de vivienda compartida a partir de la reconversión de edificios existentes en el Centro Histórico de Lima. La experiencia se desarrolló como un módulo intensivo COIL dentro de Taller 8 de Arquitectura PUCP, a cargo de los arquitectos Reynaldo Ledgard, Vhal del Solar, Francisco Otero y Lucía Weilg, en colaboración con los talleres 7 y 8 de la Escuela de Arquitectura UC a cargo de los arquitectos Alberto Moletto y Taku Sakaushi. De esta manera, el intercambio entre ambas universidades se incorporó directamente al proceso formativo de los cursos.

Durante cinco días, estudiantes de ambas instituciones trabajaron conjuntamente a través de recorridos, levantamientos, sesiones de crítica, dinámicas grupales y una presentación de los resultados alcanzados durante el workshop. La experiencia contó además con la participación y asesoría del ingeniero Christian Asmat, cuya aproximación permitió incorporar criterios de viabilidad técnica a las propuestas. Los proyectos continuarán desarrollándose en ambos cursos a lo largo del semestre.

Fotografías: Arquitectura PUCP

 

El workshop tomó como punto de partida el Centro Histórico de Lima, ámbito de estudio que Taller 8 viene trabajando durante el semestre. El curso propone intervenir edificios existentes en desuso o subutilizados, explorando estrategias de reconversión que permitan extender su vida útil y plantear nuevas relaciones entre arquitectura, usos y ciudad. Para el ejercicio se seleccionaron tres edificios: Seguros El Sol, de Enrique Seoane; Cuzco-Azángaro, de Guillermo Málaga; y Olaya, de Santiago Agurto. A partir de estos casos, el trabajo se concentró en la vivienda compartida (co-living) y en la posibilidad de repensar los límites entre los espacios privados, colectivos y públicos mediante la transformación de estructuras existentes.

La experiencia comenzó con un recorrido por el Centro Histórico de Lima, teniendo como punto de partida la Casa O’Higgins PUCP, que permitió a estudiantes de ambas universidades aproximarse directamente a los edificios seleccionados y reconocer las condiciones de su entorno. Las jornadas continuaron con sesiones de apoyo teórico, una visita al Archivo de Arquitectura PUCP, espacios de trabajo colaborativo y una presentación conjunta de los resultados desarrollados durante el workshop.

 

 

Fotografías: Arquitectura PUCP / Gabriel Córdova

 

Durante su estadía en Lima, el arquitecto japonés Taku Sakaushi participó especialmente en las sesiones de crítica y asesoría de los proyectos. Su acompañamiento permitió incorporar nuevas lecturas sobre las decisiones espaciales, la organización de la vivienda compartida y las posibilidades de transformación de las preexistencias. Más que buscar respuestas cerradas, las jornadas estuvieron orientadas a construir una lectura compartida del lugar y poner a prueba distintas estrategias de intervención. La metodología parte del contacto directo con la realidad física para avanzar progresivamente hacia el proyecto mediante el análisis, el dibujo y las maquetas de trabajo, entendiendo la transformación de lo existente no solo como una operación sobre el edificio, sino también sobre las relaciones que este establece con su entorno.

Fotografías: Arquitectura PUCP / Arios Herrera

 

El encuentro presencial en Lima constituye la primera etapa de un intercambio que continuará durante el semestre. El programa contempla nuevas instancias online entre estudiantes de Perú y Chile, incluyendo críticas cruzadas y una sesión conjunta para compartir y discutir los resultados finales desarrollados desde ambos contextos. El workshop amplió así el espacio habitual del taller al poner a estudiantes y docentes de ambas universidades a trabajar sobre un mismo territorio y una problemática común. A partir de la experiencia directa en el Centro Histórico de Lima y del contraste entre distintas aproximaciones al proyecto, el intercambio abrió un proceso de aprendizaje compartido que continuará desarrollándose durante el semestre.

 

Fotografías: Arquitectura PUCP / Gabriel Córdova